-
چرا استقلال سیاسی بدون استقلال معرفتی ناتمام است؟
جامعهای که در تولید دانش، نظریهپردازی، فناوری و شناخت مسائل خود، وابسته باشد، حتی در صورت برخورداری از استقلال رسمی سیاسی، ممکن است در تصمیمگیریهای راهبردی با محدودیت هایی مواجه شود.
-
دختران ایرانی در جستجوی «خود»؛ هویت در میدان کشمکش سنت و مدرنیته
آنچه امروز در بخشی از جامعه دختران و زنان جوان ایران مشاهده میشود، لایههای عمیقتری از تحولات اجتماعی را دربرمیگیرد.
-
چرا علم و فناوری برخلاف تصور رایج، خنثی نیستند؟ پشت پرده علم مدرن
علم تجربی و فناوری هرگز خنثی نیستند، بلکه حاصل شبکهای درهمتنیده از مبانی استعلایی، تاریخی و الهیاتیاند و در هر معادله طراحی آزمایشگاهی و ابزار تکنولوژیک، ردپای تحول در فهم هستی نهفته است.
-
دیپلماسی فرهنگی ایران در ژاپن؛ از رویداد تا روایت مشترک
دیپلماسی فرهنگی ایران در ژاپن با تکیه بر سینما، هنر و ادبیات ظرفیت گسترش روابط دو کشور را دارد؛ ظرفیتی که با عبور از رویدادهای مقطعی میتواند به همکاریهای پایدار فرهنگی منجر شود.
-
چه برنامههای تربیتی آموزشی روی کودکان و نوجوانان اثرگذار است؟
پژوهشگران، طبقهبندیای مشتمل بر ۷۸ مؤلفه در ۱۲ بُعد طراحی کردهاند و تاکنون بیش از ۱۸۰ برنامه آموزشی ارزیابیشده را بر اساس آن کدگذاری کردهاند.
-
آیا حکمرانی اسلامی بدون دادههای اجتماعی ممکن است؟
در حکمرانی اسلامی، دادهها بهتنهایی تصمیم درست را تضمین نمیکنند، اما نبود دادههای معتبر میتواند زمینه تصمیمگیریهای نادقیق را فراهم سازد.
-
آیا چیزی به نام «جوانی» واقعاً وجود دارد؟
نمیتوان پدیدههای نسلی یا تحرکات اعتراضی جوانان را بدون درک لایههای زیرین طبقاتی، تورم سرمایه فرهنگی و اقتصاد سیاسی جانشینی بهدرستی فهمید.
-
«ماشیح» و پروژه موعود سازی صهیونیستها به مثابه فناوری استعماری
پروژه معبد بازوی رژیم صهیونیستی برای حذف ساکنان بومی فلسطین بود تا در گام بعدی بتواند «ماشیح» یا همان منجی و موعود خود را بسازد.
-
چرا ما انتقادپذیر نیستیم؟
بسیاری از ما در گفتار میگوییم: «من کامل نیستم، من هم اشتباه میکنم و عیب و نقص دارم.» اما کافی است کسی واقعاً یکی از همان عیبها و اشتباهات را به ما گوشزد کند.
-
این کارها را نباید به هوش مصنوعی واگذار کنیم
اگر هدف تکلیف فقط تولید یک مقاله هزارکلمهای باشد، AI میتواند آن را انجام دهد. اما اگر هدف این بوده که دانشآموز مسئلهای را بفهمد یک متن خوب دیگر نشانه کافی برای تحقق یادگیری نیست.
-
نزاع حجاب، از ابتدا نزاع بر سر قدرت زن بود
انقلاب اسلامی میدان تازهای پیش روی زن گشود و زن مسلمان ایرانی، در این میدان نقطه اوجی از قدرت خود را آشکار کرد که چشمها را به او خیره ساخت.
-
دوران افول علوم عقلی در قرن دهم در حقیقت زمان نهادینه شدن استدلال بود
سده دهم هجری به عنوان دوران «افول و ایستایی علوم عقلی» در ایران معرفی می شود اما آشکاراست که این دوره، عصر درونیسازی، تدقیق زبانی و نهادینه شدن استدلال بوده است.
-
«مردم نمایی» روایتی دیگر از ماجرای نیما تکیدو
مسئله فقط این نیست که نوجوان امروز چه کسی را دنبال میکند؛ مسئله مهمتر آن است که چه نیروهایی با چه منابعی و برای ساختن چه صورتی از جامعه میل نوجوان به قهرمان را سازمان دهی میکنند.
-
چطور وحدت ملی میتواند به سلاح راهبردی تبدیل شود؟
رهبری در پیام نوروزی، وحدتی که بین هموطنان با همه تفاوتهایِ مذهبی، فکری، فرهنگی و سیاسی ایجاد شده را «نعمتی خاص از ناحیه حضرت حق» معرفی کردند.
-
از «وعده انتقام» تا استقرار عدالت و بازدارندگی در مکتب مقاومت
وعده انتقام در ادبیات مکتب مقاومت، صرفاً بیانگر یک واکنش احساسی، مقطعی یا نظامی نیست؛ بلکه مفهومی چندلایه است.
-
هوش مصنوعی، مزیت رقابتی و کارکرد بازدارندگی از جنگ
از منظر مطالعات امنیتی، هوش مصنوعی میتواند ماهیت جنگ و بازدارندگی را نیز دگرگون کند و در کنار ابعاد نظامی، هوش مصنوعی تأثیر قابل توجهی بر حوزه اطلاعات و ارتباطات نیز دارد.
-
عاشورا و پیوست فرهنگی ایران؛ از سوگ شیعی تا سرمایه انسجام ملی
تاسوعا و عاشورا در فرهنگ شیعی تنها دو روز سوگواری تاریخی نیستند؛ بلکه دو نشانه بزرگ از حافظه قدسی، اخلاقی و اجتماعی شیعهاند.
-
بزرگترین خطر برای «علوم انسانی» آن است که پرسشهای زمانه را نبیند
علوم انسانی زمانی زنده است که بتواند زبان عصر خویش را بفهمد و مسائل آن را صورتبندی کند. هرجا این نسبت گسسته شود، «بیزمانی» آغاز میشود؛ و بیزمانی، مقدمه مرگ تدریجی اندیشه است.
-
راز حذف زمینههای فلسفی «یوگا» در نسخه مدرن/یوگا به عنوان کالای فرهنگی
یوگا در مسیر حرکت از شرق به غرب دچار دگرگونیهای قابل توجهی شده است. آنچه امروز در بسیاری از نقاط جهان با این نام شناخته میشود، ترکیبی از عناصر سنتی و بازتعریفهای مدرن است.
-
غدیر، مسئله فراموشی یا تبعیت؟ بازخوانی نقش خواص در تحولات تاریخ معاصر
مطالعه تاریخ اسلام نشان میدهد که بسیاری از تحولات مهم، نه از ناآگاهی عمومی مردم، بلکه از تصمیمها، تحلیلها و رفتارهای نخبگان آغاز شده است.
-
جشن مردمی غدیر؛ دانشگاه تربیتی تمدنسازی/ پیام غدیر برای جهان چیست
راهپیمایی عید غدیر، تنها یک مراسم نمادین نیست، بلکه یک نظام تربیتی پویا است که از سطح فردی تا تمدنی اثرگذار است و این رویداد، سه ساحت کلیدی فردی، اجتماعی و تمدنی را پوشش میدهد.
-
عدالت و پیشرفت در اندیشه سیاسی شهید لاریجانی
شهید لاریجانی بر این باور است که مسئله بنیادین در حکمرانی ایران، نبود نظریه فلسفی منسجم از عدالت اجتماعی است و این کمبود باعث نوسانهای ۱۸۰ درجهای سیاستگذاریها شده است
-
تهاجم و آفند زبانی به زبان پارسی چگونه است؟
بسیار باعث تاسف است که ادیبان، هنرمندان و اهالی فرهنگ که باید جلودار دفاع در مقابل این هجمه و در نک تامین پدافند زبانی باشند، برخی از آنان، خود عامل هجمه اند.
-
چگونه مورخان گفتمان برتری غرب را به چالش کشیدند؟
تقسیم جهان به غرب و بقیه سهم تمدنهای غیرغربی در شکلگیری تاریخ علم و فرهنگ جهانی را نیز کمرنگ جلوه میدهد.
-
میدانهای خالینشدنی؛ روایت جامعهشناختی از یک تداوم
حضور شصتشبهِ مردم در میادین ایران، حتی در دل جنگ و زیر آتش رسانههای معاند، روایتی جامعهشناختی از تداوم ارزشها و بازتولید سرمایه اجتماعی است.
-
تهدید زیرساختهای اجتماعی توسط دشمن و برخی خودیها؛ تیغ دو لبه بحران
زیرساختهای اجتماعی چون اعتماد و همبستگی، در بحران هم میتوانند تقویت شوند و هم بر اثر دسیسه دشمن، ناآگاهی یا رفتارهای طردکننده برخی خودیها، بیش از پیش آسیب ببینند.
-
از «من» روزمره تا «ما»ی توحیدی؛ دگردیسی خیابان در ایران امروز
تکتک بدنهایی که تا پیش از این حامل خردهروایتهای متفاوت و گاه متضاد بودند، با حضور خود در خیابان، اقدام به نمایش یک دیالوگ وجودی مشترک میکنند.
-
هولوکاست، تقاطع دو جهانبینی صهیونیسم و نازیسم یا تکنگاری تاریخی؟
هولوکاست را نمیتوان در خلأ خواند بلکه این نقطه برخورد دو ایدئولوژی فاشیسم نازی و ناسیونالیسم یهودی بود که هر دو ادعای برتری نژادی داشتند.
-
جنگ و تجاوز، حتی وقتی قانونمند باشد، همچنان ویرانگر است
جنگ و تجاوز، حتی وقتی قانونمند باشد، همچنان ویرانگر است و بزرگترین مسئولیت اخلاقی ما، نه تعریف قواعد برای آن، بلکه به چالش کشیدن اصل وجود آن است.
-
چه تدبیری به تجاوزگری آمریکا به ایران برای مدتی طولانی پایان می دهد؟
تحقق راهبرد رهبر انقلاب در مورد کشورهای خلیج فارس، مهمترین پیروزی است و دومینوی فتح برای اسلام و مسلمین را به دنبال دارد و ما را به تحقق اهداف راهبردی امام و رهبری شهید می رساند.